2025厦门大学金融学专业各省分数线及选科位次 就业前景满意度怎么样
2025年厦门大学金融学专业录取分数线在全国各省录取分数和位次会因年份、报考省份以及考生类别的不同而有差异。已公布省份的最低录取分数线区间为557分到749分。在安徽录取分为649分对应位次排名是5220名、在宁夏录取分为604分对应位次排名是131名、在重庆录取分为634分对应位次排名是270名。下面是高三网小编整理的数据：
12025年厦门大学金融学专业各省分数线及选科位次
2025年厦门大学金融学专业在全国54个省市招生，录取最低分从557分到749分不等：
1、厦门大学金融学专业在安徽录取最低分649分、对应位次排名是5220名、选科要求为不限、学费为5460元/年、招生人数7人
2、厦门大学金融学专业在宁夏录取最低分604分、对应位次排名是131名、选科要求为不限、学费为5460元/年、招生人数2人
3、厦门大学金融学专业在重庆录取最低分634分、对应位次排名是270名、选科要求为不限、学费为5460元/年、招生人数2人
招生省份选科要求学费招生人数最低分最低位次上海不限546045704158云南不限54602645315云南不限546076381848内蒙古不限54602647160内蒙古不限546036461372北京不限546076453726吉林不限54603625504吉林不限546076322175四川不限54602622262四川不限546056485211天津不限546056482809宁夏不限54602604131宁夏不限546035631342安徽不限54603646388安徽不限546076495220山东不限5460176366911山西不限54603632396山西不限546056323698广东不限54603630558广东不限546066297968广西不限54602633279广西不限546056223380新疆不限54602574-新疆不限54604580-江苏不限54603632633江苏不限546056446604江西不限54603631406江西不限546086205340河北不限54603649435河北不限546066425268河南不限54605625500河南不限546056347548浙江不限5460126655151海南不限54605749495湖北不限54603625655湖北不限546066365326湖南不限54602627461湖南不限546086374108甘肃不限54602632173甘肃不限546046301820福建不限546040620503福建不限5460676286977贵州不限54603645255贵州不限546076302279辽宁不限54602640262辽宁不限546046472833重庆不限54602634270重庆不限546046412715陕西不限54602613283陕西不限546066274542青海不限54602567127青海不限54603557569黑龙江不限54602643217黑龙江不限5460564624692金融学专业就业前景满意度怎么样
综合满意度办学条件教学质量就业情况4.34.24.24.13金融学专业简介
金融学主要研究金融学、经济学、货币银行学、证券投资学、保险学等方面的基本知识和技能，在证券、投资、信托、保险等行业进行投资理财和风险控制等。例如：基金、股票、债券的收益分析、风险评估和投资管理，财产、人身保险的销售，银行柜台业务的办理等。 关键词：货币 股票 保险 银行
4厦门大学简介
厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是一所与中国共产党同龄的大学。在建校100周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向学校发来贺信。贺信指出，厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来，学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向，形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风，打造了鲜明的办学特色，培养了大批优秀人才，为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。
学校发挥“侨、台、特、海”区位优势，彰显“海峡、海丝、海洋”办学特色，先后进入全国重点大学、“211工程”、“985工程”和“双一流”建设高校行列。学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校，设有6个学部、35个学院（直属系、直属中心）和17个研究院，形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系，设有36个博士后流动站。2022年，学校入选国家公布的第二轮“双一流”建设高校名单，化学、生物学、海洋科学、生态学、统计学、教育学共6个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单。在全国新一轮学科评估中，高峰学科、优势学科数量实现倍增，取得历史最好成绩。
